Zum Verhältnis von Judentum und Christentum (Max Dienemann, interreligiöser Dialog)
Das Paper fasst des Rabbiners Max Dienemanns Position zum Verhältnis von Judentum und Christentum zusammen.
WeiterlesenSchlagwort: Lernorte
Internationales Zentrum über NS-Verfolgung | Arolsen Archives
Zentrum für Dokumentation, Information und Forschung über die nationalsozialistische Verfolgung, NS-Zwangsarbeit sowie den Holocaust
WeiterlesenDie Gesichter Christi
Geschichten vom Leben Jesu, von der Geburt bis zur Auferstehung
WeiterlesenEine christlich-biblische Antwort auf die Theodizeefrage (Seelsorge)
Wie lassen sich Allmacht und Güte Gottes von der Bibel her verstehen?
WeiterlesenThemenrundgang Dietrich Bonhoeffer
Rundgang, KZ-Gedenkstätte Flossenbürg
WeiterlesenTheodizee – Materialien für die Oberstufe
Die Mindmap verlinkt Materialien zu zwei zentralen inhaltsbezogenen Kompetenzen des Oberstufenunterrichts in Ev. Religion.
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Projekt Logbuch – In der Krise schon an die Zeit danach denken
Ein Angebot für die Zeit des Corona-“Homeschoolings”, um im Religionsunterricht der Grundschule und Orientierungsstufe nach der Öffnung der Schulen wieder anzufangen
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Kirche entdecken ǀ Die Menschen zur Zeit Jesu
Kurzvorstellung in einer Art Präsentation
WeiterlesenGottesbilder von Kessler und Bonhoeffer als Theodizeen im Vergleich
Tabellarischer Vergleich der Gottesbilder beider anhand der Aspekte Güte Gottes, Allmacht Gottes, das Böse, (aktuelle) Macht Gottes, Existenz Gottes
WeiterlesenBeispiele für das Grauen der Schoah (gemäß Wiesel, Kolodziej, Sachs)
Nach einer Definition der Begriffe “Schoah” bzw. “Holocaust” werden vier Blicke auf den Naziterror geboten.
WeiterlesenAnforderungssituation – Theologie – Atheismus als Antwort auf die Theodizee oder Gebet (E-Learning, Seelsorge)?
Angesichts der Schoah scheint das Reden von Gott erledigt zu sein. Es gibt aber Menschen, die trotz ihres Leidens unter den Nazis weiter an Gott festhielten, um ihr Leiden zu bewältigen, z.B. Nelly Sachs. Was hätte sie möglicherweise zu den atheistischen Konzepten und ihren Autoren zu sagen gehabt?
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Kirchen und Klöster entdecken
Eine umfassende Baustein-Sammlung von Praktikern für Praktiker
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